《點(diǎn)陣20493》40×40cm布面綜合材料2017

《點(diǎn)陣20493》局部

?L ? ：您做繪畫(huà)研究的要點(diǎn)是什么呢？

?T ? ：我研究的點(diǎn)，一個(gè)是關(guān)于圖像的生成和消解，這個(gè)和機(jī)器的介入有關(guān)。另一個(gè)關(guān)于繪畫(huà)，純繪畫(huà)的東西，和繪畫(huà)的本質(zhì)有關(guān)?；旧隙际菄@對(duì)個(gè)人 體系的建立展開(kāi)的。目前而言機(jī)器相關(guān)的進(jìn)展，相對(duì)多一點(diǎn)。很多藝術(shù)家的創(chuàng)作主題，它是有“時(shí)間生命”的，有“壽命”的。 同樣我這個(gè)機(jī)器的壽命可能在某一段時(shí)間就會(huì)停，我可能需要去找其他的機(jī)器。但是繪畫(huà)本質(zhì)的東西，我覺(jué)得跟人類文明是一樣，是可以傳承、無(wú)限延長(zhǎng)的。繪畫(huà)本質(zhì)的東西，在我看來(lái)是不會(huì)消失的，所以我們?nèi)パ芯亢诵牡臇|西來(lái)賦予它有個(gè)人特色，可能是很難走的一條路，但是我覺(jué)得這個(gè)是必須要做的。

“萬(wàn)花筒”系列手稿

?L ? ：“萬(wàn)花筒”的這個(gè)主題是怎么來(lái)的？

?T ? ：在最早研究 “模式” 的時(shí)候，有幾個(gè)關(guān)鍵詞，基礎(chǔ)圖形的產(chǎn)生、圖形組合的產(chǎn)生，然后過(guò)程的結(jié)合體，它是一個(gè)小型的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。我們有時(shí)候需要去找有同樣結(jié)構(gòu)的東西去進(jìn)行比較的，萬(wàn)花筒是我找到的一個(gè)。它就是通過(guò)三菱鏡的組合折射，生成各種各樣的圖像，又通過(guò)理解和分析，知道這個(gè)是跟我的研究非常匹配。為什么這樣說(shuō)，首先一個(gè)，萬(wàn)花筒形成的圖像和創(chuàng)作的過(guò)程極其相似；其次，你不去扭動(dòng)那個(gè)萬(wàn)花筒，它的圖片就是單張，扭動(dòng)它，這是一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程會(huì)形成各種各樣的圖像。然后，你看我目前的繪畫(huà)都是小型的幾何形狀，萬(wàn)花筒產(chǎn)生復(fù)雜圖形的基礎(chǔ)元素也是這樣的，元素點(diǎn)也對(duì)上了。所以說(shuō)幾個(gè)點(diǎn)都對(duì)上以后，我才知道，萬(wàn)花筒是合適作為我切入點(diǎn)的一個(gè)東西，它是這么來(lái)的。當(dāng)然萬(wàn)花筒在圖像產(chǎn)生上存在的問(wèn)題，我也存在。還需要做深入的梳理和研究

《界段》100×100cm布面綜合材料2017

《界段》局部

?L ? ：談一談您“正反面”系列作品的構(gòu)思？

?T ? ：它的源頭是空間?！翱臻g”也是我創(chuàng)作里面的一個(gè)核心元素，只不過(guò)這條線是那種若隱若現(xiàn)的。因?yàn)槲易钤?，從你剛剛看到那一批，你說(shuō)開(kāi)始有空間的形成了，就是對(duì)空間的理解。比如說(shuō)繪畫(huà)里面有很多元素，空間是我提出來(lái)的一個(gè)研究點(diǎn)，在我創(chuàng)作里形成空間的基礎(chǔ)是材料。我研究的那個(gè)材料是可以塑形跟正負(fù)面翻膜，這屬于材料的特性。但我從來(lái)不強(qiáng)調(diào)我是研究材料的，我不強(qiáng)調(diào)這個(gè)，原因很簡(jiǎn)單，世界上那么多材料我研究不完，我只是選擇創(chuàng)作需要的材料。但是這些即使是這樣，我都需要去找很多種材料不停地嘗試。材料絕對(duì)不是本質(zhì)。

《陣列-彩條-1》200×100cm布面綜合材料2017

?L ? ：能說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在正在畫(huà)一個(gè)系列嗎？

?T ? ：“陣列”屬于計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，在創(chuàng)作中因?yàn)槊恳粋€(gè)元素都是一樣的，一排一排的，重疊的，而且某些圖像也需要計(jì)算機(jī)來(lái)操作?！澳Ｊ?.0--陣列”也是下一個(gè)展覽的主題。

?L ? ：您這個(gè)陣列就是模式的第二個(gè)階段，是吧，所以叫模式2.0。

?T ? ：對(duì)，1.0是過(guò)程的結(jié)合體叫模式。因?yàn)楝F(xiàn)在要用到機(jī)器，最早的1.0的時(shí)候是沒(méi)有機(jī)器的，2.0是需要通過(guò)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言去排列出那些圖形，排列的方式就屬于陣列。我們所熟悉的，電腦里面看圖像，它顯現(xiàn)是通過(guò)二進(jìn)制的代碼所顯現(xiàn)出來(lái)的，二進(jìn)制的代碼只有1跟0，它就是一個(gè)陣列，通過(guò)陣列的組合來(lái)形成圖像的差異性，這個(gè)也是我現(xiàn)在創(chuàng)作的主題。陣列，觀者都能明白，這是一個(gè)很直白的口頭用語(yǔ)。

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?L ? ：但您是怎么把陣列的概念和藝術(shù)結(jié)合在一起的呢？

?T ? ：每個(gè)人對(duì)藝術(shù)的看法不一樣。過(guò)程，創(chuàng)作的過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)也是藝術(shù)。我每天這么做，圖像自然而然就生成了，是很自然的一個(gè)過(guò)程，它自己有生長(zhǎng)過(guò)程，有內(nèi)在邏輯。不用去刻意尋找那么一個(gè)詞。打比方，用計(jì)算機(jī)做圖的時(shí)候自然而然就會(huì)用鼠標(biāo)鍵盤(pán)，雖然是之前都被設(shè)定好的了，但是你就必須要用到這個(gè)。我的意思是它是一個(gè)自然而然的過(guò)程，也是很直白的一個(gè)東西。

《正負(fù)翻頁(yè)》200×100cm布面綜合材料2017

?L ? ：和同齡人相比，您在閱讀上面的偏好是什么？

?T ? ：我在閱讀上的時(shí)間并不多，?而且比較雜，日本漫畫(huà)，和一些稀奇古怪的書(shū)籍更能吸引我。哲學(xué)啊、文學(xué)啊，看得并不多，這是我的弱項(xiàng)，有時(shí)候也會(huì)去刻意補(bǔ)這些東西。閱讀是必要的，當(dāng)下無(wú)論是人還是這個(gè)社會(huì)在某個(gè)程度上都很浮躁，有的時(shí)候我也是。但是對(duì)于自己喜歡的東西，或者要從事的行業(yè)，還是要抱有一個(gè)誠(chéng)懇的態(tài)度和心，你就會(huì)自己愿意去做那些。相比同齡人的話，我只是覺(jué)得我可能稍微多畫(huà)了一些吧，我覺(jué)得工作強(qiáng)度勉強(qiáng)還算及格。

《翻頁(yè)-素色協(xié)奏曲》100×150cm布面綜合材料2017

《翻頁(yè)-素色協(xié)奏曲》局部

?L ? ：工作強(qiáng)度肯定是比較大的，半年畫(huà)了40張畫(huà)是嗎？

?T ? ：差不多，從去年9月份到現(xiàn)在也有40多張，雖然不是每一張都很好。這是我老師以前跟我說(shuō)過(guò)，你要想畫(huà)畫(huà)，那個(gè)量就一定先得上去。其實(shí)很多行業(yè)都是這樣的。我個(gè)人覺(jué)得我在繪畫(huà)上面是沒(méi)什么天賦的，真的是沒(méi)有天賦，我在本科的時(shí)候是專業(yè)成績(jī)倒數(shù)第一，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得班上每個(gè)人都畫(huà)得比我好，心里也不是滋味。也沒(méi)什么辦法，別人畫(huà)得比你好的時(shí)候，你心那種癢癢的，好像有貓撓你的那種感覺(jué)，就是不舒服。就會(huì)想：他畫(huà)得比我好，怎么辦？ 而且我比較倔，也沒(méi)什么辦法，就悶著頭回去畫(huà)唄，還是得先做了再說(shuō)以后的事。我一直覺(jué)得是這樣的，行動(dòng)了才會(huì)有以后。而且我這個(gè)人比較笨，就只能先做再說(shuō)，行動(dòng)力先跟上來(lái)。

?L ? ：我看到你之前有一個(gè)簡(jiǎn)單的自述，你特別喜歡說(shuō)那句話，我覺(jué)得像這個(gè)樣子才感覺(jué)是在做藝術(shù)。也就是說(shuō)你自己的那種對(duì)于做藝術(shù)，有自己的一些感覺(jué)，就是說(shuō)有很多的畫(huà)法和材料研究之后，你發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的這種工作方式才有一點(diǎn)像做藝術(shù)，這個(gè)感覺(jué)是怎么來(lái)的呢？

?T? ?：其實(shí)我也不知道怎么說(shuō)，就是覺(jué)得我有的時(shí)候是在畫(huà)畫(huà)，說(shuō)好聽(tīng)一點(diǎn)是在做藝術(shù)，可能是這樣，有的時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單。但是你叫我回答藝術(shù)的本質(zhì)，我還是回答不上來(lái)。可能我心里會(huì)有一個(gè)模模糊糊的概念，但是藝術(shù)的本質(zhì)可能也不是用言語(yǔ)就能完全的表達(dá)的吧。

（END）

湯亞

1992年出生于江蘇鹽城

2014年畢業(yè)于四川大學(xué)藝術(shù)學(xué)院

現(xiàn)工作生活于成都

個(gè) 展

2018? ?《陣列》 ? 了了·藝術(shù)傳播機(jī)構(gòu) ? ?成都

2016 ? 《模式》 ? 四川大學(xué)美術(shù)館 ? 成都

群展及項(xiàng)目

2017? ?多維向度--當(dāng)代繪畫(huà)平面的重構(gòu)問(wèn)題 ? 川大美術(shù)館

2016 ??斷代三十年文獻(xiàn)作品展 ? 川大美術(shù)館

2016 ??川大美術(shù)館項(xiàng)目：褪變中的記憶釀制－雅安名山酒廠藝術(shù)項(xiàng)目

2016 ??川大美術(shù)館項(xiàng)目：記憶－被抽離的海馬體

2015 ??川大美術(shù)館項(xiàng)目：接封窺塵－溫江柳城鎮(zhèn)滌綸廠藝術(shù)項(xiàng)目

2015 ??川大美術(shù)館活動(dòng)：舊物新生－李家祠現(xiàn)場(chǎng)計(jì)劃藝術(shù)項(xiàng)目 ? 成都

2014 ??西村“今日＊明天”第五屆西南高校優(yōu)秀畢業(yè)生聯(lián)展 ? 成都

2014 ??四川大學(xué)2010屆本科畢業(yè)生展 ? 成都

2014 ??四川大學(xué)“hi新通感”展覽 ? 成都

陣 列

湯亞個(gè)人作品展

ARRAY |?2018 Tang Ya’s Solo Exhibition

開(kāi)幕時(shí)間丨Opening

2018.?07.?15 15 : 00

展覽時(shí)間丨Exhibition Dates

2018. 07.?15 — 2018. 07. 25

出品丨Organization

了了·藝術(shù)傳播機(jī)構(gòu)?

LIAO LIAO Arts Dissemination Institution ?

展覽地址丨Add.

成都市高新區(qū)天府大道中段177號(hào)天鵝湖花園22棟

22nd Building, Swan Lake Garden, No. 177 Tianfu Avenue Middle,?Chengdu，China